Que he après:
He après moltes coses dels cartografs per exemple el Cesç m ´ha ensanyat cartografs que coneixia com Mercator o Peters tambe he après que per estudiar la terra els cartografs utilitzen les projeccions cartografiques, com la cilindrica tambe m´ ha ensenyat els paralels y meridians.
Els paralels: Els paralels son linies paral·leles (imaginaries) com be diu el nom hi ha diferents paralels pero el de referencia es el Ecuador que pasa per el mig i divideix la terra en parts iguals formant els emisferis , el nord i el sud formant 380 paralels que NO son iguals tambe altres paralels importantas son: el cercle polar artic , cercle polar antartic, tropic de cancer i tropic de capricorni.
Els meridians: Els meridians son lines imaginaries que el de referecia es el meridia de greenwich son 180 i que parteixen des de el nord i acaben en el sud, y son 180.
Tambe el Cesç en va parlar de l´escala que es un segment que mostra la relacio entre el mapa y la realitat encara que no vaig entendre molt be m´agradaria tornar a fer aqueta clase.
Tambe un noi que es diu Carles ens va a venir a fer un taller de la bruixula i una setmana despres vam fer una cursa de orientació.
A les hores de Tecnologia tambe vam fer una bruixula y un relotge de sol.
Com vam fer el relotge de sol:
Materials:
Fill
Cartró:
Agulla:
Cinta:
Pegament:
Plantilla que ens ha donat en Cesç:
.jpg)
Com el vam fer:
Primer, retallem la plantilla y la dobleguem la platilla per la meitat.
Després retallem el cartro amb la mateixa mida de la plantilla, i al peguem amb el pegment despres introduïm
la agulla amb el (el pasem per fora) fill per el punt A i despres el punt B.
.jpg)
Despres per finalitazar cuan el fill estigui ben estirat per fora afegint un tros de cinta a cada fill que quedi solt i ens deberia quedar aixi.
La bruixula:
Com la vam fer:
Materials:
Tros de suro:
Agulla:
Iman:
Com vam fer la bruixula:
Primer el tros de suro el tallem de forma preferible amb forma de cercle i seguidament introduim la agulla en el suro per el mig tal que asi:
.jpg)
Despres tenim que imantar (amb el iman) la punta de la agulla durant dos minuts per comprobar que esta imantada posem la punta de la agulla en el iman i si es imanta ja esta be. Per terminar tenim que posar els punts cardinals N, S, E, O a la nostra bruixula.
Y aixi ens deberia quedar:
Per ultim el Cesç em va explicar del GEOCAHING que es una aplicació on hi son coses que la gent posa i que esta per tot el món, aquesta aplicació en ajuda a saber orientarnos de forma divertida.
Jo no vaig poder anar perque no em deixaven peró algun dia anire a buscar GEOCACHES.
La recomano molt.
Com ho he après:
Principalment hem après mediant les explicaçions del Çesc per que el explica de manera que enteneml es coses sempre, fa un repàs totes les clases que tenim de forma divertida, tambe em après mediant el taller de la bruixula y la cursa d´orientació.
Els meus companys en van ajudar tambe a aprendre millor i el treball de la Candance i el Dr Doofenshmirtz.
Com m´han evaluat
El primer treball que en va evaluar el Cesç va ser el de la Candance y el Dr Doofenshmirtz.on en va posar la següent frase: "BÉ PERÒ ES VEU EN LA PRIMERA RESPOSTA QUE HAS COPIAT I EXGANXAT ALLÒ QUE HAS TROBAT.......NO SE QUE HAS POSAT DE SÍSMICA".
Aixo em serveix per millorar els meus treballs.
El següent treball que en va evaluar el Cesç va ser la proba de tot el tema que a les hores no vaig sacar la millor nota estic content perque vaig veure els meus errors i a la proxima no tornara a pasar.
El tercer treball que m´ ha evaluat va se el de la bruixula i el del relotge de sol.
Y per ultim pero no menys important el BLOG on m´ evaluara el que he fet.
Gracies Cesç i per cert que melena tens ADEU...
l'altre dia et vaig veure molt preocupat , i.....oistres què bé que has relatat la construcció de la bruíxola , del rellotge i això sense tenir mòbil per a fer imatges !!!!!!
ResponderEliminar